Sepetim 0 Toplam: 0,00 TL
%20
Popüler Tarih / Türk - İslam Tarihi-04: Doludizgin Günler Metin Özdama

Popüler Tarih / Türk - İslam Tarihi-04: Doludizgin Günler

Liste Fiyatı : 3,00TL
İndirimli Fiyat : 2,40TL
Kazancınız : 0,60TL
%20
Temin süresi 3 gündür.
Popüler Tarih / Türk - İslam Tarihi-04: Doludizgin Günler
Popüler Tarih / Türk - İslam Tarihi-04: Doludizgin Günler
Timaş Çocuk
2.40
Set için Ünite-Kavram- Kazanım Bilgileri4.-5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİKAZANIMLAR• Hz. Muhammedin doğduğu çevrenin dinî, sosyal ve ekonomik özelliklerini örnekler vererek açıklar.• Medineye hicretin sebep ve sonuçlarını irdeler.• Bedir, Uhud ve Hendek Savaşları hakkında neden-sonuç ilişkilerine dayalı olarak bilgi sahibi olur.• Hz. Muhammedin Hudeybiye Antlaşmasında ve Mekkenin fethinde sergilediği tavrı barış açısından değerlendirir.6.-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER 6. SINIF Ünite: İpek Yolunda Türkler7. SINIF Ünite: Türk Tarihinde Yolculuk, Ekonomi ve Sosyal HayatKavramlar: Devlet, fetih, millet, dil, din, gelenek, uygarlık, din, vatan, egemenlik, teşkilat, kültür, medeniyet, kut, kurultay vs. KAZANIMLAR• Orta Asya İlk Türk devletleri ve Türk-İslam devletlerinin; Türk kültür, sanat ve estetik anlayışına katkılarına kanıtlar gösterir.• İpek Yolunun toplumlar arası siyasal, kültürel ve ekonomik ilişkilerdeki rolünü fark eder.• İslamiyetin ortaya çıkışı, yayılışı ve Türklerin İslamiyeti kabulü ile birlikte siyasi, sosyal ve kültürel alanlarda meydana gelen değişimleri fark eder.• Tarihsel süreçte Türk devletlerinde yönetim şekli ve egemenlik anlayışındaki değişim ve sürekliliği fark eder.• Dönemin devlet adamları ve Türk büyüklerinin hayatından yararlanarak ilk Türk-İslam devletlerinin siyasal, sosyal ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur.• Türk ve İslam devletlerinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını değerlendirir.• Orta Asya ilk Türk toplumlarının kültürel özellikleriyle yaşadıkları yerlerin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir.• Türk ve İslam devletlerinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını değerlendirir.
  • Açıklama
    • Set için Ünite-Kavram- Kazanım Bilgileri4.-5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİKAZANIMLAR• Hz. Muhammedin doğduğu çevrenin dinî, sosyal ve ekonomik özelliklerini örnekler vererek açıklar.• Medineye hicretin sebep ve sonuçlarını irdeler.• Bedir, Uhud ve Hendek Savaşları hakkında neden-sonuç ilişkilerine dayalı olarak bilgi sahibi olur.• Hz. Muhammedin Hudeybiye Antlaşmasında ve Mekkenin fethinde sergilediği tavrı barış açısından değerlendirir.6.-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER 6. SINIF Ünite: İpek Yolunda Türkler7. SINIF Ünite: Türk Tarihinde Yolculuk, Ekonomi ve Sosyal HayatKavramlar: Devlet, fetih, millet, dil, din, gelenek, uygarlık, din, vatan, egemenlik, teşkilat, kültür, medeniyet, kut, kurultay vs. KAZANIMLAR• Orta Asya İlk Türk devletleri ve Türk-İslam devletlerinin; Türk kültür, sanat ve estetik anlayışına katkılarına kanıtlar gösterir.• İpek Yolunun toplumlar arası siyasal, kültürel ve ekonomik ilişkilerdeki rolünü fark eder.• İslamiyetin ortaya çıkışı, yayılışı ve Türklerin İslamiyeti kabulü ile birlikte siyasi, sosyal ve kültürel alanlarda meydana gelen değişimleri fark eder.• Tarihsel süreçte Türk devletlerinde yönetim şekli ve egemenlik anlayışındaki değişim ve sürekliliği fark eder.• Dönemin devlet adamları ve Türk büyüklerinin hayatından yararlanarak ilk Türk-İslam devletlerinin siyasal, sosyal ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur.• Türk ve İslam devletlerinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını değerlendirir.• Orta Asya ilk Türk toplumlarının kültürel özellikleriyle yaşadıkları yerlerin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir.• Türk ve İslam devletlerinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını değerlendirir.
      Stok Kodu
      :
      9789752639010
      Boyut
      :
      20x0,3
      Baskı
      :
      1
      Basım Tarihi
      :
      2009-01
      Kapak Türü
      :
      Ravza Kızıltuğ
      Kağıt Türü
      :
      Kuşe
  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat